【本書がおすすめな人】
- 話せるのに書けない
- 読みづらい文章しか書けない
- 接続詞の使い方が分からない
- 100文字以上書けない
『20歳の自分に受けさせたい文章講義』では学校では教えてくれなかった、文章の書き方の基礎を教えてくれます。
私も以前は、文章を書くことは大の苦手で、400文字以上の文章が書けませんでした。
しかし、この本を読んでから、10000文字以上の文章も書けるようになりました。
『20歳の自分に受けさせたい文章講義』を読めばできるようになること
- わかりやすい企画書、報告書が書ける
- 10000文字以上の文章をかけるようになる
- 自分の気持ちを言語化できるようになる
- 意味が伝わる文章が書けるようになる
今回は「20歳の自分に受けさせたい文章講義の要約・レビュー！自分の気持ちを翻訳しよう！」と題してお伝えしていきます。
より詳しく知りたい方は、本書の購入をおすすめします。
『20歳の自分に受けさせたい文章講義』の概要
『20歳の自分に受けさせたい文章講義』は古賀史健著の文章の書き方を解説した本です。
| 書籍名 | 20歳の自分に受けさせたい文章講義 |
| 著者 | 古賀史健 |
| 初版 | 2012/1/26 |
| ジャンル | ビジネス |
| 単行本ページ数 | 280ページ |
| audiobook.jp 再生時間 | 5時間52分 |
『20歳の自分に受けさせたい文章講義』は学校では習わない文章の書き方を説明しています。
著者【古賀史健】とは何者か
『20歳の自分に受けさせたい文章講義』の著者である古賀史健さんは、ベストセラー『嫌われる勇気』も手掛けています。
本をあまり読まない人でも知ってる作品ではないでしょうか。
そして古賀史健さんはライターとしては20年以上活躍されています。
『20歳の自分に受けさせたい文章講義』ではこれまでの経験で培ってきたライティングのノウハウが、余すことなく詰め込まれています。
『20歳に受けさせたい文章講義』の内容
冒頭でも述べましたが、本書は文章の書き方についての本です。
『20歳の自分に受けさせたい文章講義』は単に「文章技術」や「How to」が書かれているだけではありません。
文章を書く上での考え方、ビジネス的な視点でも書かれています。
普通に文章がかけるようになりたい人、ビジネスで活用していきたい人など多くの人に刺さる本です。
『20歳の自分に受けさせたい文章講義』要約
20歳の自分に受けさせたい文章講義の内容
- 「話せるのに書けない！」のはなぜか？
- その気持ちを「翻訳」しよう
- 文章は「リズム」で決まる
- 構成は「眼」で考える
- 読者の「椅子」に座る
- 原稿に「ハサミ」を入れる
「話せるのに書けない！」のはなぜか？
では早速質問です！
話せるのに書けないのはなぜでしょうか？
それは話し言葉と書き言葉は違うからです。
- 話し言葉→言葉だけでなく、声、表情、身振り手振り
- 書き言葉→言葉のみ
話し言葉は、言葉以外の要素も含めて自分の気持ちを表現しています。
書き言葉は、言葉のみで自分の気持ちを表現しています。
文章を書くのが苦手な人は、自分の気持ちを言葉だけで表現することができていないのです。
その気持ちを「翻訳」しよう
ではどうやって自分の気持ちを文章で表現できるのか？
答えは、自分の気持ちを「書こう」とするのではなく「翻訳しよう」とすることです。
なぜ翻訳なのかというと、自分の気持ちというのは不鮮明な映像、色、気配、予感など、抽象的な「感じ」が頭の中をぐるぐるしているからです。
この「ぐるぐるしている感じ」を会話では、表情や声によって表現できます。
しかし、文章では言葉のみで表現しなければいけないのです。
よってこの「ぐるぐるしている感じ」を言葉に翻訳したものが文章であると言えます。
文章が書けない原因は2パターンあるとしています。
①文章を書こうとすると、固まってしまう人。
「ぐるぐるしている感じ」を翻訳するという発想が不足している。
②自分の気持ちを上手く文章にすることができない人。
「ぐるぐるしている感じ」を誤訳してしまっている。
文章は「リズム」で決まる
読みやすい文章やわかり易い文章は、そうでないものと比べて何が違うのでしょうか？
それは「リズム」です。
では「リズム」とは何でしょうか？
「リズム」とは論理展開と視覚的な要素です。
論理展開
例えば、「若者が都会にいってしまうため地方では高齢化が進んでいる。日本の平均収入は上がらない。若者は将来についてもっと考えるべきだ。」
この文章は論理がつながっていないので、読みづらいですよね。
この論理破綻を見つけるために接続詞を使いましょう。
接続詞をいれることで、論理展開できているか確認することができます。
視覚的なリズム
文章は目で読みます。なので、パット見て読みやすそうだなと思わせることが大切です。
視覚的なリズムを生むために以下のことに注意しましょう。
【視覚的リズム】
- 句読点の位置
- 改行のタイミング
- 漢字と平仮名の割合
【句読点】
句読点は1行に1つは入れましょう。
句読点をいれることで、文章中にスペースができて抵抗感が減ります。
また、句読点の位置によって、文章の意味が変わってしまうこともあります。なので、読み返したり、音読したりして確認することが重要です。
【改行】
5行ごとに改行しましょう。
改行するとスペースができるので、圧迫感が減り抵抗感がなくなります。
【漢字とひらがなの割合】
漢字が多すぎると、文章が真っ黒になり圧迫感がすごくて読みにくさに繋がります。
ぎゃくに、ひらがなだけでも、いみがつたわりずらくよみにくいとおもおいます。
なので、漢字とひらがなの割合を意識することは重要です。
【ポイント】
- 文章の読みやすさは「リズム」で決まる
- 「リズム」とは論理展開と視覚的要素である
- 論理が破綻していないか確認するために、接続詞を入れて確認
- 【句読点】【改行】、【漢字とひらがなの割合】を意識する
他の内容
【説明しきれなかった内容】
- 美文より正文を目指そう
- 聴覚的リズム
など…
構成は「眼」で考える
- 文章を書くうえでのルール
- 文章の構成
文章を書くうえでのルール
文章には主張を必ず入れましょう。
そして主張を裏付ける理由と事実も必ず入れましょう。
読者は「この文章で何が言いたいんだろう」と考えながら読んでいます。
そして、その主張に対して疑問を持ちます。
読者の疑問を解決するのが文章の役割なので、主張・理由・事実は重要になります。
文章の構成
構成は「序論・本論・結論」でできています。
でも、こんなこと聞いたことあるけど「何を書けばいいんだ！」って話ですよね。
本書では、文章の構成を、映画やドラマのカメラワークに例えて説明しています。
序論（導入）：客観のカメラ
本論（本編）：主観のカメラ
結論（結末）：客観のカメラ
導入では、遠くからカメラで映し、季節、場所などを伝えていきます。
本編では、カメラを主人公にフォーカスし、細部をみていきます。
結末では、またカメラは離れていき、遠くから主人公やその周りの状況を映していきます。
まとめると、「序論では客観的な視点で状況説明」、「本論では主観的な自分の意見」、「結論では再び客観的な視点でまとめ」となります。
加えて、序論にはもう一つ役割があります。それは読者に興味をもってもらうことです。
興味を引くテクニックは3つあります。
- インパクト優先型
- 寸止め型
- Q&A型
【ポイント】
- 主張・理由・事実を入れる
- 序論：客観的な状況説明・序論で読者の興味を引く
- 本論：主観的な自分の意見
- 結論：客観的な視点でまとめる
他の内容
【説明しきれなかった内容】
- 導入は映画の予告編
- 論理的な文章の3層構造
など..
読者の「椅子」に座る
この章で重要な考え方は、読者は「素人」だと認識することです。
これを頭に入れて読み進めてください。
10年前の「椅子」に座る
文章は自分の経験に基づいて書きます。
10年前の自分とは、素人の頃の自分ということです。
素人の頃の自分の椅子に座ることで、読者が何を知りたがっているのか分かるようになります。
特定のあの人の「椅子」に座る
大衆に向けて文章を書くよりも、少数の人に向けて文章を書いたほうが、多くの人に刺さる文章が書けます。
なぜなら、大衆に書くと薄っぺらいことしか書けないからです。
特定の誰かに向けて書くことで、深堀りした内容が濃い文章を書けます。
【ポイント】
- 何も知らなかった頃の自分を想像する
- 少数の人に向けて文章を書く
他の内容
【説明しきれなかった内容】
- 「わかるヤツにわかればいい」のウソ
- 説得せずに納得させる
- 小さなウソはつかない
原稿に「ハサミ」を入れる
この章は「文章の編集」についての話です。
編集は書く前と書き終わった後に行います。
書く前の編集
書く前の編集とは「なにを書くかではなく、なにを書かないか」を思案することです。
文章の目的は人に伝えることです。
しかし、文章にあれもこれもといろいろなことを詰め込みすぎたら、情報が多すぎて読者に何も伝わらなくなってしまいます。
一番伝えたい事はなにかを考えましょう。
文章を書く前の編集は、「引き算」の考え方が重要です。
書いた後の編集
書いた後の編集は、それぞれの文を短くできないか見直していきましょう。
【文章を短くするメリット】
- 冗長さを避けて、リズムよくする。
- 意味を通りやすくする
- 読者の不安をやわらげる
【冗長さを避けて、リズムよくする】
一文が長すぎると、わかりにくいですよね。
句読点が3つ以上あるときは、文章を短く知り分けましょう。
そうすることで、リズムが良くなり意味も伝わりやすくなります。
【意味を通りやすくする】
あなたの書く文章は、接続詞に「が」をたくさん使ってないでしょうか？
例えば「早起きしたが、間に合わなかった」
この文章の「が」はこのように直すことができます。
「早起きしたのに、間に合わなかった」
文章に「が」がたくさんでてきてたら、他の接続詞に直せないか確認してみてください。
【読者の不安を和らげる】
日本語は文章の最後に結論がきます。
よって、長すぎる文章は、結論がなかなかわからないため、読者は集中して読めなくなってしまいます。
そのため、一文を短くすることを意識しましょう。
【ポイント】
- 書く前の編集は「引き算」で行う
- 書いた後の編集は、文章の長さや接続詞を見直す
他の内容
【説明しきれなかった内容】
- 最大の禁句は「もったいない」
- 論理性をチェックする方法
- 細部がどれだけ描写できているか
など..
『20歳の自分に受けさせたい文章講義』おすすめな人
【20歳の自分に受けさせたい文章講義がおすすめな人】
- 文章書くことに苦手意識がある
- 自分の考えを言語化することが苦手
- 論理性のある文章が書けない
- 文章の書き方を学んだことがない
私も以前までは自分の考えを言語化できない、論理的な文章も書けないという悩みがありました。
『20歳の自分に受けさせたい文章講義』を読み悩みが解決され、文章を書くことが楽しくなりました。
より詳しく知りたい方は、本書の購入をおすすめします。
『20歳の自分に受けさせたい文章講義』はAudibleで！
『20歳の自分に受けさせたい文章講義』はAudibleで聴き放題です。
記憶というのは、何回も繰り返し触れることで定着していきます。
倍速再生で何回も聴くことをおすすめします。
初回登録の方、解約して1年以上経った方は1ヶ月無料で利用できます。
無料体験期間内に解約すれば0円です。
合わせて読みたい文章術の本選！
本書はメンタリストDaiGoさんが心理学をもとに「人を動かす」文章術を教えてくれます。
セールスライティングを学びたい方は、ものすごく参考になる本です。
SEO、取材、など様々な種類の文章の書き方を教えてくれます。
どちらの本も、Audibleで聴き放題です。
『20歳の自分に受けさせたい文章講義』まとめ
今回は「20歳の自分に受けさせたい文章講義の要約・レビュー！自分の気持ちを翻訳しよう！」と題してお伝えしてきました。
これからの時代、メールの文書、SNSの投稿、企画書、報告書など文章をたくさん作る時代になります。
よって、ライティングスキルは重要なスキルになります。
また人間は言語化することで思考するので、文章をかけることは思考力の向上にも繋がります。
より詳しく知りたい方は、本書の購入をおすすめします。
Audibleに関する質問
- QAudibleでは何冊読めますか？
- A
全部で約40万作品以上あり、聴き放題プランでは約12万作品が読めます。
- Q無料体験期間内に解約すれば料金はかからないですよね？
- A
はい、かかりません。
また、無料体験期間内に解約したとしても、申込日から30日間は使うことができます。
- QAudibleの無料体験は2回目は使えないんですか？
- A
- Qamazonプライム会員のサービスにAudibleは入っていますか？
- A
入っていません。なので、Audibleは別で申し込む必要があります。
ただ、amazonプライム会員になっておくと3ヶ月無料でAudibleが使えるかもしれません。
以下の記事にamazonプライム会員とAudibleの関係について詳しく書いています。
- QAudibleより良いオーディオブックサービスはありますか？
- A
個人的にはAudibleが1番おすすめですが、安くていいサービスを提供しているものだと、audiobook.jpがオススメです。
この記事を読んで判断するのがおすすめです。
- Qウォーキングやジョギング中におすすめのイヤホンはありますか？
- A
あります。
この記事で紹介しています。
1つ目の記事は、運動中に強いながら聴きイヤホンを紹介しています。
2つ目の記事は騒音に強いながら聴きイヤホンを紹介しています。
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